Examen de Tecnología
EJERCICIOS DEINTELIGENCIA ARTIFICIAL
1. La discusión sobre lateoría que expone Alan Turing en su artículo titulado “COMPUTING MACHINERY ANDINTELLIGENCE”1 aún se mantiene hoy en día. ¿Cuál es la idea fundamental queexpone Turing? ¿En qué consiste el experimento?
En la década de los 50, el matemático inglés Alan M.Turing publicó un ensayo que comenzaba así : "Quiero proponer unapregunta: ¿Pueden pensar las máquinas?." Para ello Turing hizo un sencillojuego, una persona formulaba preguntas a otras dos personas escondidas (unhombre y una mujer) y el juego consistía en adivinar, mediante las preguntas,quién de las dos personas era la mujer. A Turing se le ocurrió sustituir a unode los dos jugadores escondidos por una máquina inteligentecapaz de conversar. Si la persona que realizaba las preguntas no podíadistinguir cuál de las dos personas era la máquina, ello evidenciaba - segúnTuring - que las máquinas podían pensar.
Actualmente el experimento de Turing podría ser superadomediante programas de ordenador estudiados para dialogar con el usuario.
2. Busca informaciónacerca de la teoría de la Habitación China (Chinese Room) que enunció J.R.Searle en 1980. ¿En qué consiste?
La paradoja que propuso Searle en 1980 consiste en unahabitación con un hombre que no sabe chino.
Supongamos una sala completamente aislada del exterior,salvo por algún tipo de dispositivo (una ranura para hojas de papel, porejemplo) por el que se pueden hacer entrar y salir textos escritos en chino.
Supongamos también que en esa sala hay una persona que no sabe chino, pero queestá equipada con una serie de manuales y diccionarios que le indican lasreglas que relacionan los caracteres chinos (algo parecido a "Si entrantal y tal caracteres, escribe tal y tal otros").
De este modo, la persona que manipula esos textos es capaz de responder acualquier texto en chino que se le introduzca, y hacer creer a un observadorexterno que se entiende el chino.
Dada esta sutuación cabe preguntarse:
¿De verdad sabe aquella persona chino?
¿Los manuales entienden chino?
¿Es la sala en conjunto la que entiende chino?
3. Busca informaciónacerca de qué es y para qué se celebra anualmente el Loebner
El Premio Loebneres una competición de carácter anual que concede premios a un programa deordenador que esté considerado por el jurado que lo compone, como el más inteligente de los que se han presentado.El formato de la competición sigue el estándar establecido en el test deTuring. Un juez humano se enfrenta a dos pantallas de ordenador, unade ellas que se encuentra bajo el control de un ordenador, y la otra bajo elcontrol de un humano. El juez plantea preguntas a las dos pantallas y reciberespuestas. En base a las respuestas, el juez debe decidir qué pantalla es lacontrolada por el ser humano y cual es la controlada por el programa deordenador.
El concurso se inició por primera vez en 1990,patrocinado por Hugh Loebner junto con elCentro de Estudios del Comportamiento de Cambridge,en Massachusetts,EstadosUnidos. Desde entonces se ha asociado con Universidad Flinders, el DartmouthCollege, el Museo de Historia Naturalde Londres,y, más recientemente, la Universidad de Reading. La dirección delcomité organizador del concurso corrió durante las tres primeras ediciones acargo del filósofo DanielDennett.
En el campo de la inteligencia artificial, sobre elPremio Loebner existe una amplia controversia, y el más prominente de suscríticos, Marvin Minsky, ha mantenido que es un merotruco publicitario que no ayuda en nada al desarrollo de esta ciencia.
4. Indica cuáles de los siguientes entornos son accesibles:
· Una partida de ajedrez.
· Un partido de baloncesto.
· El juego Pacman (comecocos).
· El mus.
· Las damas.
· Las tres en raya.
· Un robot que juega al fútbol.
· Un robot exploradorautónomo de Marte.
5. De los entornos delejercicio 4 indica cuáles de ellos son discretos y cuáles son continuos.
Discretos:Ajedrez,Mus, Damas, Tres en Raya
Continuos:Baloncesto,Pacman, Robot jugando fútbol, Robot Explorador
6. De los entornos delejercicio 4 indica cuáles de ellos son estáticos y cuáles son dinámicos.
Estáticos: Ajedrez, Mus,Damas, Tres en Raya
Dinámicos: Baloncesto, Pacman,Robot jugando fútbol, Robot Explorador
7. De los entornos del ejercicio 4 indica cuáles de ellosson deterministas y cuáles de
ellos no lo son.
Estáticos: Ajedrez, Damas,Tres en Raya
Dinámicos: Baloncesto, Pacman,Robot jugando fútbol, Robot Explorador, Mus
8. Algunas de las siguientes tareas pueden resolverse deforma automática en la actualidad.
Indica cuáles:
·Conducir un coche en el centro de una gran ciudad.
No porque aunque se el automóvil estéequipado con mapas de la ciudad, no sabe del tráfico, ni de cualquiercontratiempo que se pudiera presentar durante el recorrido.
·Manejar todos los dispositivos de control de tráfico deuna gran ciudad.
·Descubrir y probar nuevos teoremas matemáticos.
No porque la máquina no razona.
·Jugar una partida de ajedrez a nivel competitivo.
·Escribir un ensayo que resulte divertido.
No porque la máquina no piensa y nodistingue lo divertido de lo no divertido. Ya que no tiene sentidos.
·Proporcionar consejos legales competentes en algún “área del derecho.”
No porque la máquina no sabe lo que esmejor para cualquier situación ya que no piensa por si misma, sino que trabajaen base a programaciones preestablecidas.
·Traducirconversaciones comerciales delinglés al español en tiempo real
